May 31, 2022 Journal article Open Access

د. محمد إبراهيم عبدي

DataCite XML Export

<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<resource xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://datacite.org/schema/kernel-4" xsi:schemaLocation="http://datacite.org/schema/kernel-4 http://schema.datacite.org/meta/kernel-4.1/metadata.xsd">
  <identifier identifierType="DOI">10.20374/sorer/351</identifier>
  <creators>
    <creator>
      <creatorName>د. محمد إبراهيم عبدي</creatorName>
      <affiliation>Mogadishu University</affiliation>
    </creator>
  </creators>
  <titles>
    <title>دور جامعة الدول العربية في تعريب التعليم الصومالي</title>
  </titles>
  <publisher>SORER</publisher>
  <publicationYear>2022</publicationYear>
  <dates>
    <date dateType="Issued">2022-05-31</date>
  </dates>
  <resourceType resourceTypeGeneral="Text">Journal article</resourceType>
  <alternateIdentifiers>
    <alternateIdentifier alternateIdentifierType="url">https://sorer.somaliren.org.so/record/351</alternateIdentifier>
  </alternateIdentifiers>
  <relatedIdentifiers>
    <relatedIdentifier relatedIdentifierType="DOI" relationType="IsVersionOf">10.20374/sorer/350</relatedIdentifier>
    <relatedIdentifier relatedIdentifierType="URL" relationType="IsPartOf">https://sorer.somaliren.org.so/communities/mu-research-unit</relatedIdentifier>
    <relatedIdentifier relatedIdentifierType="URL" relationType="IsPartOf">https://sorer.somaliren.org.so/communities/sorer</relatedIdentifier>
  </relatedIdentifiers>
  <version>العدد الأول</version>
  <rightsList>
    <rights rightsURI="http://www.opendefinition.org/licenses/cc-by-sa">Creative Commons Attribution Share-Alike</rights>
    <rights rightsURI="info:eu-repo/semantics/openAccess">Open Access</rights>
  </rightsList>
  <descriptions>
    <description descriptionType="Abstract">&lt;p&gt;ينتمي الصومال إلى الأمة العربية، وتشكل هذا الانتماء عبر الموقع الجغرافي الذي يشغله وبحكم العلاقات التجارية التي تربطه بالمنطقة العربية منذ القدم، وازداد هذا الانتماء رسو خ ا بعد انتشار الإسلام في منطقة القرن الإفريقي واعتناق الصوماليين فيه وتزعمهم نشر رسالته في المنطقة والدفاع عن الهوية العربية الإسلامية، وحسمت قضية الانتماء نسب ي ا بانضمام الصومال رسميا إلى الجامعة العربية عام 4791 م.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ونظ ر ا لمسئولية الجامعة العربية ودورها في استكمال عروبة بعض البلدان العربية ذات الخصوصية الثقافية وأولها الصومال وتعزيز وضعية اللغة العربية أطلق مشروع التعريب في البلدان العربية التي عرفت في فترة السبعينيات والثمانينيات من القرن الماضي -بالدول العربية ذات الأوضاع الثقافية الخاصة وهي موريتانيا والصومال والسودان وجيبوتي لتحقيق ذلك الهدف، وأبدت الحكومة الصومالية في حينها استعدادها لتنفيذ المشروع بناء على التزامها للميثاق الثقافي للدول العربية، ومن ثم أعلنت انطلاق المشروع، ووضعت استراتيجية التعريب في البلاد منذ بداية الثمانينيات بالتعاون مع الأجهزة المعنية بالجامعة العربية. ويأتي البحث بهدف دراسة ذلك المشروع والاستراتيجية البعيدة المدى التي وضعتها الحكومة الصومالية بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في شقها الخاص بالتعليم، للتعرف على الإنجازات التي تحققت والعقبات التي واجهها المشروع ودور كل من الحكومة الصومالية والجامعة العربية في مشروع تعريب التعليم الصوماي&amp;nbsp; في تلك الفترة.&lt;/p&gt;</description>
  </descriptions>
</resource>